Эффективность школьного образования: позиция учителей
Авраамова Елена Михайловна,
Клячко Татьяна Львовна,
Логинов Дмитрий Михайлович,
Токарева Галина Световна
В научном докладе представлены результаты анкетирования учителей общеобразовательных организаций (школ, гимназий, лицеев) в рамках мониторинга эффективности школьного образования, проведенного Центром экономики непрерывного образования ИПЭИ РАНХиГС в 2016 г.
Участниками опроса стали 2206 учителей школ, расположенных в городских поселениях и сельской местности Челябинской области, Алтайского и Ставропольского краев.
Рассмотрены позиции учителей по широкому кругу вопросов, относящихся к проблематике общего образования: кадровой ситуации в школах, качеству преподавания, профессиональному развит...
ПодробнееБыстрый просмотр
Я и МЫ: трансформации достоинства личности в российских конституциях
В научном докладе рассматривается история юридического оформления правового института достоинства личности и сквозь призму этой методологии исследуются проявления данного конструкта на разных этапах эволюции советского государства и права.
...
ПодробнееБыстрый просмотр
Язык архитектуры. Очерки архитектурной теории
В книге убедительно совмещаются теория архитектуры и практика её интерпретации. Обсуждаются основные концепты современного архитектуроведения и обозначаются возможности применения тех или иных теоретических положений в анализе конкретных построек, принадлежащих основным эпохам истории искусства. Особое внимание уделяется психологическим и социальным контекстам архитектурного творчества. В качестве приложения приводятся некоторые основополагающие тексты, отчасти впервые публикуемые на русском языке и достаточно полно воспроизводящие основные способы интерпретации архитектуры.
Может быть рекоме...
522.50 ₽
Купить
В корзинуБыстрый просмотр